A esperança através da música
- Minha Baixada

- 25 de abr. de 2019
- 3 min de leitura
Projeto social de bandas e fanfarras resgata jovens da criminalidade em Queimados

Uma nova perspectiva de vida, uma esperança no futuro promissor através da música que já retirou muitos jovens da marginalidade e das drogas. Este tem sido o legado do Maestro Daniel de Queimados. Ele atua com projetos sociais voltados para a musicalidade desde os 13 anos de idade. Sua trajetória social já passa dos 40 anos na Baixada Fluminense. O Maestro Daniel também foi um dos vencedores do Prêmio Destaque Baixada 2019 promovido pela ALP produções. A entrega do prêmio será nesta quinta, 25 no Sesc de São João de Meriti, às 18h.
Maestro Daniel formou sua primeira banda marcial com pouco mais de 15 anos de idade, mas sua paixão começou aos 13 anos ainda na 4ª série do ensino fundamental. Ele foi auxiliar do maestro, maestro adjunto e não parou mais até tornar-se maestro. Até que um ex-aluno da escola foi proibido de participar da banda e acabou entrando para o tráfico e foi assassinado. “Isso me tocou muito e resolvi montar o meu próprio projeto onde todos pudessem participar”, conta emocionado. Ele fundou a primeira banda marcial da cidade (banda da prefeitura), atuou em várias escolas municipais e estaduais da cidade, mas preferiu montar seu próprio projeto social e ampliar o acesso de jovens que estavam desviados das escolas e em situação de vulnerabilidade social, conta orgulhoso.

"Eu consegui retirar jovens do crime mesmo. Hoje tenho ex-alunos que são militares, do exército, marinha e aeronáutica, tocam nestas corporações e se transformaram em verdadeiros músicos. Ver um pai chorar de alegria por ter visto seu filho sair desta situação é muito gratificante", lembra. “O tio de um aluno pediu socorro para nós porque seu sobrinho tinha voltado para o crime e o projeto retirou ele desse caminho e hoje ele é um dos instrutores e largou o crime. Isso não tem preço, gente”, acrescentou.
Maestro Daniel destaque ainda que mesmo que ganhasse da loteria federal e ficasse milionário, não deixaria o projeto social. "Sou voluntário. Não ganho nada nem dos alunos nem das instituições que recebem o projeto. Meu ganho social é outro e está para além do dinheiro", destaca.
Maestro denuncia que algumas escolas estão rejeitando o projeto

Maestro Daniel tem vários núcleos espalhados pela cidade, um deles fica no bairro Glória (Rua professor Joana D'arque, 266, 3º andar). Também tem sede do projeto no Ciep ciep 335 no Bairro São Miguel, Escolas Municipais Joaquim de Freitas, José de Anchieta e Scintilla Exel. Segundo o Maestro, ainda neste semestre, outras escolas estarão recebendo o projeto. No entanto, ele reclama que tem tido dificuldades de acesso em algumas escolas. "Algumas diretoras estão dificultando um projeto que não tem custo nenhum para o poder público. Não entendo isso. Estamos ajudando a manter os jovens em atividades saudáveis e no entanto, algumas se comportam desta maneira", reclamou. O projeto tem recebido títulos de reconhecimento público, como moções de aplausos da Câmara Municipal e vários diplomas como o “Amigo do Batalhão” entre outros.
Perguntamos se ele já havia questionado ao secretário municipal de educação, Lenine Lemos, sobre a questão, ele disse que ainda não. "Ainda não levamos a reclamação oficial, mas de antemão já sabemos que ele dá total apoio ao projeto", destacou. A nova diretora do Scintilla, por exemplo não está querendo apoiar o projeto”, acrescentou.

Os alunos aprendem a tocar vários instrumentos musicais, entre eles, teclado, escaleta, bumbos, pratos, instrumentos de sopro, entre outros. Segundo ele, em apenas três meses os jovens já estão tocando vários instrumentos. Atualmente são mais de 100 alunos assistidos pelo projeto. “Estes alunos que se formam viram professores, ou seja, ninguém é abandonado”, lembrou. Atualmente o projeto conta com mais de 100 instrumentos musicais, ônibus próprio para viagens e uniformes. Todo ano o projeto viaja em visita a outros municípios levando o nome da cidade.
Assista a entrevista de vídeo



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